Die Lage in den Schulen ist angespannt \u2013 ein au\u00dfergew\u00f6hnliches Schuljahr geht zu Ende und Mitarbeitende wie Sch\u00fcler*innen haben sich die Ferien wirklich verdient. Gleichzeitig d\u00fcrfen wir als Gesellschaft \u00fcber die Sommerwochen nicht tatenlos bleiben, sondern m\u00fcssen uns vorbereiten auf wieder steigende Infektionszahlen und sichere Pr\u00e4senz in der Schule.<\/p>\n
In der Betrachtung vieler Studien zur Lage von Kindern und deren Lernerfolgen l\u00e4sst sich feststellen, dass in Zeiten von Schulschlie\u00dfungen in der Breite gut messbare Kompetenzen in Deutsch und Mathe schlechter gelernt wurden. Dass die psychische Belastung f\u00fcr Kinder in der Pandemie enorm hoch ist, wissen wir jetzt auch schon einige Monate. Im auslaufenden Halbjahr konnte ich in der Grundschule miterleben, wie manche Kinder im Distanzunterricht nicht bis kaum erreichbar waren f\u00fcr ebenfalls schwer belastete P\u00e4dagog*innen, die auch die Mehrarbeit des Fernunterrichts bew\u00e4ltigen m\u00fcssen. Und das (auch bei uns an der Schule) immer wieder hochgelobte Wechselmodell habe ich als ziemlich furchtbar erlebt \u2013 denn es verst\u00e4rkt bestehende Ungleichheiten, die wir schon von den Lernl\u00fccken in den Sommerferien oder der Unterst\u00fctzung bei Hausaufgaben kennen. Mit Bildungsgerechtigkeit oder Inklusion hat das wenig zu tun. Die wichtige Beziehungsarbeit ger\u00e4t ohne die t\u00e4gliche Pr\u00e4senz ins Stocken, soziales Lernen und eine starke Klassengemeinschaft haben es viel schwerer (denn die Konflikte, die nun vielleicht weniger auftreten durch nur halb so viele Kinder in der Schule, sind leider auch wichtige Anl\u00e4sse sozialen Lernens), und was f\u00fcr eine Katastrophe die Beschr\u00e4nkungen durch die Corona-Pandemie auf k\u00f6rperliche Entwicklung, Sportmannschaften oder kulturelle Bildung in Gruppen wie Schulorchestern und Bl\u00e4serklassen hat, h\u00f6rt man auch immer wieder von betroffenen Kolleg*innen.<\/p>\n
Die Lage ist also weiterhin alles andere als rosig. Und ich muss sagen, im Sinne der Kinder bin ich super dankbar daf\u00fcr, dass wir in Bremen die Kinder so viel in der Schule haben durften (bei all den Problemen, wie Testaufwand, die das mit sich brachte). Gleichzeitig bin ich w\u00fctend, dass die Losung zu Beginn der Pandemie \u201eSchulen zuletzt schlie\u00dfen und zuerst \u00f6ffnen\u201c nicht nur komplett ins Gegenteil verkehrt wurde, sondern dass auch der dahinterstehende Grundgedanke kaum noch zu finden ist. Ich finde, wir Erwachsenen sind jetzt an der Reihe, Solidarit\u00e4t mit den Kindern zu \u00fcben. Und wenn das bedeutet, dass wir noch eine Saison ohne Zuschauer*innen in Stadien haben, dass wir weiterhin, wo m\u00f6glich, aus dem Homeoffice arbeiten und nicht nach Italien in den Urlaub fahren, dann sollten wir alle diese Ma\u00dfnahmen in Solidarit\u00e4t ergreifen. Und am aller wichtigsten: Wir sollten uns alle konsequent und schnellstm\u00f6glich impfen lassen! Denn wo eine medizinische Diagnose nicht dagegenspricht, ist das Nichtimpfen einfach ein Schlag ins Gesicht f\u00fcr alle Kinder, die diese Entscheidung nicht haben, aber die Konsequenzen einer neuen Infektionswelle und einhergehender Beschr\u00e4nkungen mit voller H\u00e4rte abbekommen.<\/p>\n
Und dann noch eins: Die Schulen waren das komplette Schuljahr nicht einen Tag im \u201eNormalzustand\u201c und werden das auch n\u00e4chstes Schuljahr wohl kaum sein. Durch (im Sinne des Infektionsschutzes sinnvolle) Kohortenregelungen, Masketragen, weniger jahrgangs\u00fcbergreifendes Lernen, um nur einige Beispiele zu nennen, werden wir auch n\u00e4chstes Schuljahr noch viele Gedanken auf die Pandemie verwenden, was das Lernen und Arbeiten, Wachsen und Sch\u00f6pfen in Schule erschwert.<\/p>\n
Es gibt nicht den einen \u201eCorona-Abschlussjahrgang\u201c, sondern eher 18 davon \u2013 und 16 stehen uns davon mindestens noch bevor, denn wie stark sich diese Pandemie beispielsweise auf die Kleinsten auswirkt, wird sich wohl auch erst noch zeigen. Ich hoffe deshalb, dass wir Erwachsene die n\u00e4chsten Wochen und Monate nicht nur zum Ausruhen (und nat\u00fcrlich Wahlk\u00e4mpfen) nutzen, sondern dass wir gleichzeitig dabei nicht vergessen, dass diese Pandemie nicht vorbei ist und wir von Entscheidungstr\u00e4ger*innen weiteres Handeln im Sinne niedriger Inzidenzen einfordern \u2013 ohne dass der Preis daf\u00fcr auf Kinder und Jugendliche abgew\u00e4lzt wird. Wenn es also darum geht, Luftfilter endlich anzuschaffen oder zus\u00e4tzliche R\u00e4ume anzumieten, will ich nicht h\u00f6ren, dass das zu teuer ist und die Schulden, die aufgenommen werden k\u00f6nnten, zuk\u00fcnftige Generationen zu sehr belasten. Das ist einfach unehrlich. Stattdessen sollten wir (wie das gute Krisenbek\u00e4mpfung nun mal erfordert) alle uns zur Verf\u00fcgung stehenden Instrumente auch ergreifen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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