{"id":10443,"date":"2022-11-14T13:15:09","date_gmt":"2022-11-14T12:15:09","guid":{"rendered":"https:\/\/gruene-bremen.de\/?p=10443"},"modified":"2022-11-14T13:15:09","modified_gmt":"2022-11-14T12:15:09","slug":"international-school-bremen-erhaelt-auflagen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress44.gcms.verdigado.net\/alteseite\/international-school-bremen-erhaelt-auflagen\/","title":{"rendered":"International School Bremen erh\u00e4lt Auflagen"},"content":{"rendered":"<p>Eine Manipulation von Noten nicht nachweisbar, die rassistische Diskriminierung einer ehemaligen Besch\u00e4ftigten nicht hinreichend belegbar, die rechtliche Stellung der Lehrkr\u00e4fte grunds\u00e4tzlich gesichert \u2013 zu diesem Ergebnis kommt die Schulaufsicht in ihrem Abschlussbericht zu den \u00f6ffentlich erhobenen Vorw\u00fcrfen gegen die International School Bremen (ISB). Aufgefallen ist dabei allerdings, dass sich die ISB bei der Verg\u00fctung von Lehrkr\u00e4ften nicht in allen F\u00e4llen an die rechtlichen Vorgaben f\u00fcr Privatschulen h\u00e4lt. Deshalb erh\u00e4lt sie nun die Auflage, bei der Verg\u00fctung entsprechend nachzubessern. Au\u00dferdem muss die International School Bremen gleichwertige Bildungsziele wie an \u00f6ffentlichen Schulen verankern und so daf\u00fcr sorgen, dass die Abschl\u00fcsse ihrer Absolvent*innen nach den Ma\u00dfgaben der Kultusminister*innenkonferenz anerkannt werden k\u00f6nnen. Dies ist Voraussetzung daf\u00fcr, dass die ISB ihren Ersatzschulstatus behalten und damit weiterhin staatliche Zusch\u00fcsse erhalten kann. Damit wird die bisherige Kritik des Landesrechnungshofes aufgenommen, wie aus einer weiteren Vorlage f\u00fcr die heutige Bildungsdeputation hervorgeht.<\/p>\n<p>Dazu erkl\u00e4rt der bildungspolitische Sprecher Christopher Hupe: \u201eIch erwarte, dass die ISB die Auflagen der Bildungsbeh\u00f6rde nun unverz\u00fcglich umsetzt. Die Schule bietet mit der durchgehenden Beschulung auf Englisch ein Alleinstellungsmerkmal in der Bremer Schullandschaft. Sie muss jetzt aber zwingend sicherstellen, dass den Sch\u00fcler*innen kein Nachteil durch eine fehlende Anerkennungsf\u00e4higkeit ihrer Abschl\u00fcsse in Deutschland entsteht. Auch dass Lehrkr\u00e4fte teilweise eine zu geringe Verg\u00fctung erhalten, ist nicht akzeptabel und muss unverz\u00fcglich angepasst werden. Ich erwarte dar\u00fcber hinaus, dass im Sinne der konsequenten Befolgung des Sonderungsverbots die Schule transparent \u00fcber die M\u00f6glichkeiten zur Absenkung des sehr hohen Schulgeldes f\u00fcr Sch\u00fcler*innen aus einkommensschwachen Familien informiert und die Schulaufsicht die Umsetzung dieser und der weiteren Auflagen eng kontrolliert. \u00d6ffentliche Gelder f\u00fcr eine Ersatzschule darf es nur geben, wenn der Schulbesuch f\u00fcr alle Kinder, unabh\u00e4ngig von den Besitzverh\u00e4ltnissen der Eltern, m\u00f6glich ist.\u201c<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine Manipulation von Noten nicht nachweisbar, die rassistische Diskriminierung einer ehemaligen Besch\u00e4ftigten nicht hinreichend belegbar, die rechtliche Stellung der Lehrkr\u00e4fte grunds\u00e4tzlich gesichert \u2013 zu diesem Ergebnis kommt die Schulaufsicht in ihrem Abschlussbericht zu den \u00f6ffentlich erhobenen Vorw\u00fcrfen gegen die International School Bremen (ISB). 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